| پیشایندهای رشدی‌روان‌شناختی پدیده ایمپاستر در نوجوانی: سنتز نظام‌مند نقش واسطه‌ای سبک‌های هویت و ابعاد فرزندپروری |
| کد مقاله : 1166-8MEDUCT |
| نویسندگان |
|
نگار حسینی بافقی *1، مینا مهبد1، ملیکا احمدی2 1دانشگاه فرهنگیان 2دانشگاه رفسنجان |
| چکیده مقاله |
| پدیده ایمپاستر آسیبی شایع در نوجوانی است. پژوهش حاضر با هدف سنتز نظام‌مند پیشایندهای رشدی روان‌شناختی این پدیده با تمرکز بر نقش سبک‌های هویت و ابعاد فرزندپروری انجام شد. این مطالعه مرور نظام‌مند منطبق بر بیانیه و دستورالعمل پریزما (2020) اجرا گردید. پایگاه‌های اطلاعاتی بین‌المللی (Scopus, Web of Science, PubMed, PsycINFO) و داخلی (SID, Magiran, Civilica) از سال ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۵ با کلیدواژه‌های ترکیبی استاندارد جستجو شدند. پس از غربالگری دو‌سویه و ارزیابی کیفیت روش‌شناختی با چک‌لیست مؤسسه جوآنا بریگز (JBI)، از مجموع ۴۱۲ رکورد شناسایی‌شده، ۳۳ مقاله واجد معیارهای ورود به سنتز نهایی راه یافتند. سنتز شواهد نشان داد سبک‌های فرزندپروری مستبدانه و سهل‌گیر و سبک هویت سردرگم/اجتنابی قوی‌ترین پیش‌بین‌های خطرزا در شکل‌گیری پدیده ایمپاستر هستند که از مسیر تضعیف عزت‌نفس و شکل‌دهی به کمال‌گرایی ناکارآمد عمل می‌کنند. در مقابل، سبک فرزندپروری مقتدرانه و سبک هویت اطلاعاتی نقش محافظتی معنی‌داری از طریق تقویت خودپنداره منسجم ایفا می‌نمایند. سبک هویت هنجاری نیز از طریق نیاز به تأیید بیرونی، خطری با شدت متوسط ایجاد می‌کند. تعاملات خانوادگی از طریق جهت‌دهی به سبک پردازش هویت، سازوکار زیربنایی احساس بی‌کفایتی مفرط را شکل می‌دهند. نتایج بر اهمیت محیط خانوادگی در شکل‌گیری خودپنداره نوجوان تأکید می‌کند. آموزش والدین برای ترویج سبک مقتدرانه (ترکیب گرمای عاطفی، انتظارات منطقی و حمایت از استقلال) در کنار توانمندسازی نوجوانان برای حرکت به‌سوی سبک هویت اطلاعاتی، می‌تواند راهبردی دوگانه و مؤثر برای پیشگیری از این سندرم باشد. همچنین مداخلات پیشگیرانه باید به‌طور هم‌زمان بر آموزش فرزندپروری مقتدرانه و توانمندسازی شناختی نوجوانان جهت گذار به سبک هویت اطلاعاتی متمرکز شوند. |
| کلیدواژه ها (کلمات کلیدی مقاله را با کاما از یکدیگر جدا کنید و در این قسمت قرار دهید.) |
| خودپنداره، سبک‌های فرزندپروری، سبک‌های هویتی، سندرم ایمپاستر، عزت نفس، نوجوانان |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
