| تدوین مداخله بومی ارتقای مهرورزی و ارزیابی اثربخشی آن بر ترس از صمیمیت مادران دارای فرزند با ناتوانی هوشی دوره ابتدایی شهر اصفهان |
| کد مقاله : 1106-8MEDUCT |
| نویسندگان |
|
راضیه عباسی * راضیه؛عباسی؛دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،دانشگاه اصفهان |
| چکیده مقاله |
| چکیده پژوهش حاضر با هدف تدوین مداخله بومی ارتقای مهرورزی و ارزیابی اثربخشی آن بر ترس از صمیمیت مادران دارای فرزند با ناتوانی هوشی دوره ابتدایی شهر اصفهان نیمه آزمایشی به همراه پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود . جامعه آماری کلیه مادران دارای فرزند مبتلا به ناتوانی هوشی در شهر اصفهان بود.نمونه آماری شامل ۳۰ نفر از مادران دانش آموزان مبتلا به ناتوانی هوشی بودند که به شیوه نمونه گیری والد در دسترس انتخاب شدند(۱۵ نفر گروه آزمایش و ۱۵ نفر گروه کنترل ).ابزار های پژوهش شامل مقیاس ترس از صمیمیت دسکانتر وتلن(۱۹۹۱)، بود که مادران در دومرحله ی پیش آزمون و پس آزمون به آن پاسخ دادند. آموزش مبتنی بر مهرورزی در طی ۸ جلسه برای مادران گروه آزمایش ارائه شد. داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس تجزیه وتحلیل شد. نتایج نشان داد که آموزش مبتنی بر مهرورزی تاثیر معناداری بر نمره ی کل ترس از صمیمیت دارد . در مجموع نتایج پژوهش اهمیت توجه به آموزش مادران را در ارتقا سلامت روانشناختی مادران و دانش آموزان مبتلا به ناتوانی هوشی مشخص نمود. |
| کلیدواژه ها (کلمات کلیدی مقاله را با کاما از یکدیگر جدا کنید و در این قسمت قرار دهید.) |
| آموزش مبتنی بر مهرورزی، ترس از صمیمیت، مدل بومی،دانش آموزان ناتوان هوشی. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
