رابطه ایمنی هیجانی در سیستم خانواده با استفاده آسیب زا از تلفن همراه و مقایسه آن در دانش آموزان مادر شاغل و غیر شاغل
کد مقاله : 1039-8MEDUCT (R2)
نویسندگان
شهریار درگاهی *1، محمد جواد رحمن پور2
1استادیار دانشگاه فرهنگیان گیلان
2دانشگاه فرهنگیان
چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ایمنی هیجانی در سیستم خانواده و استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه و نیز مقایسه این متغیرها در دانش‌آموزان با مادر شاغل و غیرشاغل انجام شد. این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی و علی-مقایسه‌ای بود. جامعه آماری شامل دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه دوم در مدارس ناحیه ۲ شهر رشت در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بود. نمونه پژوهش شامل ۱۴۰ دانش‌آموز بود که به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه ایمنی هیجانی در سیستم خانواده (فورمن و دیویس) و پرسشنامه استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه (کواک و همکاران) استفاده گردید. داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و آزمون تی مستقل و با نرم‌افزار SPSS نسخه ۲۶ تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین ناایمنی هیجانی در سیستم خانواده و استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه، همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد (01/0 > p). همچنین دانش‌آموزان دارای مادر شاغل، به طور معناداری ناایمنی هیجانی و استفاده آسیب‌زای بیشتری نسبت به گروه مادر غیرشاغل داشتند 01/0 > p). در نتیجه ایمنی هیجانی در سیستم خانواده، متغیری کلیدی در پیش‌بینی استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه در دانش‌آموزان است. وضعیت شغلی مادر با تأثیر بر کیفیت تعاملات عاطفی، آسیب‌پذیری نوجوانان را در برابر مصرف مسئله‌ساز فناوری افزایش می‌دهد. برگزاری کارگاه‌های آموزشی برای مادران شاغل با محوریت مدیریت تعارض کار-خانواده و افزایش کیفیت تعاملات مادرانه، می‌تواند به کاهش آسیب‌های عصر دیجیتال کمک نماید.
کلیدواژه ها (کلمات کلیدی مقاله را با کاما از یکدیگر جدا کنید و در این قسمت قرار دهید.)
ایمنی هیجانی، استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه، مادر شاغل، دانش‌آموزان
وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر